Внеурочная деятельность как фактор оптимизации профессионального самоопределения обучаемых

Стасюк, И. Р.

Внеурочная деятельность как фактор оптимизации профессионального самоопределения обучаемых

Дата публикации: 2021

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T13:51:41Z

Аннотация:

В статье рассматривается оптимизация профессионального самоопределения обучаемых посредством внеурочной научно-исследовательской деятельности, призванной помочь старшеклассникам сделать осознанный выбор профессии, соответствующей их личностным особенностям и интересам.

Тип: Working Paper