Данная статья посвящена рассмотрению современных аутентичных аудиовизуальных средств при обучении иностранному языку, а также методов активизации процессов восприятия и усвоения основ иноязычного общения. Акцент
сделан на вскрытии новых резервов мотивации, на развитии адекватных форм
коллективного взаимодействия, способствующих результативности и повышению эффективности учебного процесса.