Дата публикации: 2021

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T15:49:42Z

Аннотация:

В статье рассмотрены подходы Л.З. Шакировой Т.К. Донской к решению ключевых вопросов современной лингвометодики. Ученых связывало отношение к русскому языку как государственному языку Российской Федерации, понимание функций русского языка как языка межнационального и международного общения; отношение к тексту как единице обучения и развития речи. Доказана необходимость работы с текстом как единицей обучения, развития и воспитания, проанализирована система текстовых упражнений, названы критерии оценивания творческих работ учащихся, описаны основания для разграничения текстовых ошибок. Много внимания уделяли исследователи речи учителя, представлена их обоснованная позиция, приведены примеры.

Тип: article