В статье показаны некоторые результаты, которые получил Институт развития образования в процессе реализации совместного с Российской академией образования проекта: "Региональная система наставничества педагогических и руководящих кадров в условиях сетевого взаимодействия". Были выявлены проблемы: недостаток эффективных программ наставничества, проблема с подготовкой самих наставников, работа с молодыми педагогами, поощрение наставников и наставнической деятельности. Показаны результаты: создание сетевой площадки - школы наставничества, разработка научно-методических и диагностических материалов в помощь наставникам, организация мероприятий разного уровня, совета наставников и др.