Развитие методического мышления будущего педагога-музыканта (на примере работы над школьным песенным репертуаром)

Дыганова Елена Александровна; Арсланова  Зиля Зинуровна

Развитие методического мышления будущего педагога-музыканта (на примере работы над школьным песенным репертуаром)

Дыганова Елена Александровна, Арсланова Зиля Зинуровна

Дата публикации: 2021

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T16:23:15Z

Аннотация:

Статья посвящена проблеме развития методического мышления будущего учителя музыки в процессе профессиональной подготовки. Авторами дана характеристика методического мышления педагога-музыканта, предложено определение, структура и направления его развития. Процесс описывается на примере освоения песенного школьного репертуара. Основу составляет последовательность освоения школьного песенного репертуара и результативность работы студента-музыканта, отражающая его достижения по развитию методического мышления.

Ключевые слова:
музыкально-педагогическое образование, методика, вокально-хоровая работа, песенный репертуар, музыкально-педагогическая практика, Musical and Pedagogical Education, Methodology, Vocal and Choral Work, Song Repertoire, Musical and Pedagogical Practice

Тип: article

Развитие методического мышления будущего педагога-музыканта (на примере работы над школьным песенным репертуаром)

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация