В данной статье рассматривается методический инструментарий подготовки современной лекции; на конкретном примере рассматривается целеполагание, типология лекции, методы обучения и ее структура; рассматривается формирования новых понятий и способов действия при изучении смарт-контрактов как нововведения в гражданское право; расписана деятельность преподавателя и деятельность студентов при изучении содержания учебного материала на основе интерактивной лекции