Представлена модель системы дистанционного обучения (ДО) в виде четырех уровней: управление обучением, средства управлении обучением, средства управления курсами, создание курсов. Проанализированы стандарты систем управления обучением LMS. Для совершенствования технологий дистанционного обучения предложено использование облачных вычислений (ОВ), обоснован выбор модели ОВ для ДО. Модели и алгоритмы взаимодействия при использовании облачных вычислений рассмотрены на примере программного средства «Кафедра онлайн».