Методические особенности обучения математике  учащихся с нарушением слуха

Майсеня, Л. И.; Урбан, М. А.; Maisenia, L. I.; Urban, M. A.

Методические особенности обучения математике учащихся с нарушением слуха

Майсеня, Л. И., Урбан, М. А., Maisenia, L. I., Urban, M. A.

Дата публикации: 2021

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T16:30:54Z

Аннотация:

В статье анализируются теоретические подходы к образованию детей с нарушением слуха и специфика обучения математике. Рассматриваются особенности содержания обучения математике в начальных классах школ специального образования Республики Беларусь. The article analyzes theoretical approaches to the education of children with hearing impairment and the specifics of mathematics education. The peculiarities of the content of mathematics education in the primary classes of special education schools of Republic of Belarus are considered.

Ключевые слова:
материалы конференций, нарушение слуха, образование, обучение математике, начальная школа, hearing impairment, education, mathematics training, elementary school

Тип: Статья

Методические особенности обучения математике учащихся с нарушением слуха

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация