Интерактивные технологии в условиях дистанционного обучения при подготовке веб-психологов

Бараева, Е. И.; Галецкий, А. В.; Шлыкова, Т. Ю.; Baraeva, E. I.; Galetski, A. V.; Shlykova, T. Y.

Интерактивные технологии в условиях дистанционного обучения при подготовке веб-психологов

Бараева, Е. И., Галецкий, А. В., Шлыкова, Т. Ю., Baraeva, E. I., Galetski, A. V., Shlykova, T. Y.

Дата публикации: 2021

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T16:31:47Z

Аннотация:

В статье описаны интерактивные технологии, апробированные в дистанционном обучении по специальности переподготовки “Веб-психология”. Рассмотрены возможности интерактивных технологий в решении задач образовательной практики - развития, интеллектуальных и творческих способностей, стимулирование познавательной мотивации слушателей в учебной деятельности. The article describes interactive technologies that have been tested in distance learning in the retraining specialty “Web Psychology”. Possibilities of interactive technologies in solving problems of educational practice - development, intellectual and creative abilities, stimulation of cognitive motivation of students in educational activities are considered.

Ключевые слова:
публикации ученых, интерактивные технологии, дистанционное обучение, инновационная педагогика, фасилитация, гуманизация педагогического процесса, интегративный подход, interactive technologies, distance learning, innovative pedagogy, facilitation, humanization of the pedagogical process, integrative approach

Тип: Статья

Интерактивные технологии в условиях дистанционного обучения при подготовке веб-психологов

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация