В статье анализируются научные труды зарубежных и российских учёных, являющиеся источником теории обогащения речи. Авторы статьи перечисляют особенности русских и сербскихидиоматических выражений. На основе анализа данных особенностей разработана методика обогащения речи сербских студентов идиоматическими выражениями, направленная на формирование навыков и умений, необходимых иностранцу для коммуникации в аутентичной среде.