Роль сетевого наставничества (ментворкинга) в работе с одаренными обучающимися

Ермаков Д.С.; Патронова Н.Н.; Сергеева Т.Ф.; Шабанова М.В.

Роль сетевого наставничества (ментворкинга) в работе с одаренными обучающимися

Ермаков Д.С., Патронова Н.Н., Сергеева Т.Ф., Шабанова М.В.

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T17:19:15Z

Аннотация:

В настоящее время наставничество (менторство) находит всё более широкое распространение не только в подготовке профессиональных кадров, но и в общем образовании. В докладе показана целесообразность реализации наставничества в работе с одарёнными обучающимися с использованием информационно-коммуникационных технологий («сетевое наставничество», ментворкинг). Обсуждаются результаты анкетирования субъектов образовательного процесса (школьников 7-11 классов и их наставников) относительно сетевого наставничества.

Ключевые слова:
gifted students, mentoring, information and communication technologies, mentworking, одарённые учащиеся, наставничество (менторство), информационно-коммуникационные технологии, ментворкинг

Тип: Article

Права: open access

Источник: Образование в изменяющемся обществе: новый взгляд на теорию и практику (Девятые Лозинские чтения)