Особенности преподавания ряда аспектов французского языка в вузе в период пандемии Ковид-19

Спыну Л.М.; Мешкова И.Н.; Шереметьева О.А.

Особенности преподавания ряда аспектов французского языка в вузе в период пандемии Ковид-19

Спыну Л.М., Мешкова И.Н., Шереметьева О.А.

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T17:23:44Z

Аннотация:

Целью данной статьи является изучение особенностей преподавания перевода и реферирования специальных франкоязычных текстов на неязыковых факультетах в период пандемии Ковид-19. Задача состоит в том, чтобы проанализировать, как в сложившихся условиях преподавания изменились методы обучения иностранным языкам, в частности переводу и реферированию франкоязычных текстов, рассмотреть традиционные методы и гибридный метод обучения переводу и реферированию, выявить положительные и отрицательные стороны дистанционного обучения студентов. Гипотеза заключается в том, что в период пандемии целесообразно сочетать традиционные и цифровые методы обучения переводу и реферированию специальных иноязычных текстов. В статье были использованы метод сравнительно-сопоставительного анализа, а также лингвостилистический и коммуникативный методы. Анализ показал, что перевод как отдельная дисциплина успешнее других дисциплин адаптировался к современным требованиям онлайн-обучения с применением междисциплинарного подхода в условиях развития цифровых технологий в образовании.