В статье рассматривается деятельность преподавателя в режиме дистанционного обучения. Наиболее важными педагогическими условиями реализации системы дистанционного обучения в реальной образовательной практике являются теоретические основы, организационные формы дистанционного обучения, дидактическое обеспечение дистанционного обучения, педагогический контроль при дистанционном обучении, готовность обучающихся к самостоятельной работе в режиме дистанционного обучения, подготовка педагогов для работы в системе дистанционного обучения