Дата публикации в реестре: 2022-10-06T17:47:32Z

Аннотация:

Развитие социально-эмоциональных компетенций молодёжи представляет интерес для исследователей и преподавателей во всем мире. В статье рассматриваются значение понятия «социально-эмоциональные способности педагогов», сходства и различия, а также роли и цели развития способностей и их формирование.

Тип: Article

Права: open access

Источник: Педагогическое образование: оптимизация, модернизация и прогноз развития