ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ГИБРИДНОГО ОБУЧЕНИЯ

Бакаева Е.Ю.; Пилишвили Т.С.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ГИБРИДНОГО ОБУЧЕНИЯ

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T17:48:44Z

Аннотация:

В последнее время, в связи со сложной эпидемиологической обстановкой продиктованной ростом заболеваемости новой короновирусной инфекцией COVID-19, возникла необходимость в создании условий для изоляции населения от пребывания в общественных местах с целью минимизации распространения вируса. Данная работа посвящена влиянию дистанционного и гибридного обучения на проблемы развития личности детей с девиантными формами пищевого поведения.

Ключевые слова:
hybrid learning, eating disorders, deviant eating behavior, distance learning, гибридное обучение, расстройства пищевого поведения, девиантное пищевое поведение, дистанционное обучение, расстройства питания

Тип: Article

Права: open access

Источник: ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЁЖИ: РЕГИОНАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ И ТЕХНОЛОГИИ