В статье представлен анализ организации непрерывного обучения в китайских высших учебных заведениях во время вспышки COVID-19. В первой части исследования автор изучает опыт формирования национальной информационно-цифровой инфраструктуры, в частности создание первых компьютерных сетей и цифровых платформ для академических ресурсов и для проведения онлайн-занятий и видео-конференций. Во второй части автор анализирует решения, принятые в условиях пандемии COVID-19 для поддержания образовательного процесса в вузах.