Современный кампус рассмотрен как психологический феномен, как пространство самоопределения личности, формирования и прояснения мотивов и целей, профессионального становления. Выявлены факторы эффективного жизнеосуществления и профессионального становления студентов в образовательном пространстве современного кампуса в условиях как очного, так и дистанционного обучения. Результаты исследования в дальнейшем позволят обеспечить всестороннее понимание проблем становления субъектности студента в психологическом пространстве современного образовательного кампуса.
Источник: Современное образование: повышение конкурентоспособности университетов : материалы международной научно-методической конференции, 28-29 января 2021 года, Томск, Россия : в 2 ч.. Томск, 2021. Ч. 2. С. 279-283