Дата публикации: 2021

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T22:45:04Z

Аннотация:

В статье рассматривается разработанная модель физического воспитания дошкольников в педагогической системе М. Монтессори, которая ориентируется на положения теории и методики физической культуры и спорта, а также на основные принципы педагогики Марии Монтессори. Построение модели осуществлялось на основе концептуальных подходов (личностно-ориентированный, деятельностный, технологический и синергетический). Модель включает в себя цель, задачи, организационный и процессуальный компоненты. Приводятся данные тестирования двигательной подготовленности детей 5–6 лет, направленные на выявление эффективности применения разработанной модели в процессе физического воспитания в дошкольном образовательном учреждении.

Тип: статьи в журналах

Источник: Вестник Томского государственного университета. 2021. № 466. С. 182-189