Рассматриваются акцентуированные черты характера как возможный
фактор дезадаптации современного подростка. Раскрывается специфика
следующих типов акцентуаций: гипертимный, гипотимный, эмотивный,
тревожно-мнительный, педантичный, демонстративный, шизоидный.
Анализируются основные характеристики каждого из вариантов
акцентуаций, их влияние на поведение и деятельность подростка,
особенности работы с ними. Учет психологических качеств характера,
определяющих ту или иную акцентуацию, позволяет выявить возможные
формы дезадаптации подростка в обществе, определить пути
профилактики и коррекции