Социально-психологическая адаптация к вузу студентов-психологов

Забара, Л. И.; Лебедева, Ю. В.; Шабанова, Н. А.; Zabara, L. I.; Lebedeva, J. V.; Shabanova, N. A.

Социально-психологическая адаптация к вузу студентов-психологов

Забара, Л. И., Лебедева, Ю. В., Шабанова, Н. А., Zabara, L. I., Lebedeva, J. V., Shabanova, N. A.

Дата публикации: 2021

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T23:07:44Z

Аннотация:

Проблема социально-психологической адаптации студентов остро встала перед системой образования во время массового перехода на дистанционные формы обучения в связи с пандемией. Так как копинг-стратегии являются, с одной стороны, важным предиктором адаптации, а с другой - ее результатом, было принято решение исследовать социально-психологическую адаптацию первокурсников (2020/2021 уч. г.) и копинг-стратегии, которые они использовали во время зимней сессии.

Ключевые слова:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛЫХ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ, АДАПТАЦИЯ СТУДЕНТОВ, АДАПТАЦИЯ К ВУЗУ, СТУДЕНТЫ-ПСИХОЛОГИ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ПСИХОЛОГИЯ СТУДЕНТОВ, КОПИНГ-СТРАТЕГИИ, УСПЕВАЕМОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ПСИХОДИАГНОСТИКА, ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ, SOCIO-PSYCHOLOGICAL ADAPTATION, ADAPTATION OF STUDENTS, ADAPTATION TO THE UNIVERSITY, PSYCHOLOGY STUDENTS, HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS, PSYCHOLOGY OF STUDENTS, COPING STRATEGIES, ACADEMIC PERFORMANCE, EDUCATIONAL PROCESS

Тип: Article

Социально-психологическая адаптация к вузу студентов-психологов

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация