Проблемная задача как средство развития словесно-логического мышление детей младшего школьного возраста

Пястолова, М. Г.

Проблемная задача как средство развития словесно-логического мышление детей младшего школьного возраста

Дата публикации: 2022

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T23:07:49Z

Аннотация:

В ВКР представлена методика формирования словесно-логического мышления у детей младшего школьного возраста на материале проблемного обучения. Работа имеет практическую значимость. Тема работы актуальна.

Ключевые слова:
МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ПРОБЛЕМНАЯ ЗАДАЧА, ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ

Тип: Thesis