Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме коррекции артикуляционно-акустической дисграфии у младших школьников с псевдобульбарной дизартрией. Рассмотрено теоретическое обоснование проблемы, результаты констатирующего эксперимента и составлен план логопедической работы.