В работе проводится исследование детей с детским церебральным параличом. Изучаются: анамнез, двигательные и речевые нарушения. Также исследуются родители детей, страдающих ДЦП, их готовность оказывать педагогическую помощь детям. Изучаются компетенции родителей: педагогические, (логопедические).Работа представляет пути взаимодействия между логопедом, родителями и детьми с ДЦП, в условиях комплексной абилитации.