Дата публикации: 2015

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T23:08:14Z

Аннотация:

В статье описываются результаты изучения уровня читательской самостоятельности младших школьников, который определялся по наличию у них устойчивого интереса к чтению книг; способности и готовности осуществлять самостоятельный выбор книг для чтения; уровню знаний элементов книги; широте и глубине читательского кругозора.

Тип: Article