В статье анализируются нормативные правовые акты, которые определяют цели, задачи и направления развития образования в Российской Федерации. Затрагиваются проблемы исторического образования. Материал может представлять интерес для педагогических работников и студентов, обучающихся по направлению подготовки "Педагогическое образование".