Геймификация преподавания истории в вузах медицинского профиля

Айрапетова, И. В.; Шапошников, Г. Н.; Airapetova, I.; Shaposhnikov, G.

Геймификация преподавания истории в вузах медицинского профиля

Айрапетова, И. В., Шапошников, Г. Н., Airapetova, I., Shaposhnikov, G.

Дата публикации: 2015

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T23:08:43Z

Аннотация:

В статье обобщен пятилетний опыт использования игровых технологий в образовательном процессе преподавателями кафедры истории, экономики и правоведения Уральского государственного медицинского университета. Понятие "геймификация" рассматривается как процесс, позволяющий раскрыть творческие способности личности, мотивировать студентов на самостоятельный поиск нового знания.

Ключевые слова:
УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕДИЦИНСКИЕ ВУЗЫ, СТУДЕНТЫ-МЕДИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ, МЕТОДИКА ИСТОРИИ В ВУЗЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, ИННОВАЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, ГЕЙМИФИКАЦИЯ, PEDAGOGIC INNOVATIONS, COMPETENCY-BASEDLEARNING, GAMIFICATION, GAMING TECHNOLOGIES

Тип: Article

Геймификация преподавания истории в вузах медицинского профиля

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация