Психологическая коррекция интеллектуальной сферы детей младшего школьного возраста с нарушениями слуха в условиях дистанционного обучения

Русинова, В. С.

Психологическая коррекция интеллектуальной сферы детей младшего школьного возраста с нарушениями слуха в условиях дистанционного обучения

Дата публикации: 2022

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T23:09:00Z

Аннотация:

Выпускная квалификационная работа посвящена вопросу психологической коррекции интеллектуальной сферы у детей с нарушениями слуха. Рассмотрены возможности работы специального психолога в формате дистанционного обучения с детьми младшего школьного возраста с нарушениями слуха, которые на практике реализуют принцип доступности, индивидуализируют учебный процесс, дает уменьшить разрыв в развитии интеллектуальной сферы между слышащими и неслышащими детьми. Представлена коррекционная программа по коррекции и развитию познавательной, описана частичная апробация программы и анализ возникших трудностей, даны методические рекомендации в адрес специального психолога по дальнейшей апробации программы

Ключевые слова:
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СФЕРА, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ПСИХОДИАГНОСТИКА, СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ, КОРРЕКЦИОННАЯ ПРОГРАММА

Тип: thesis