Коррекционная работа по развитию диалогической формы речи у обучающихся в начальных классах с нарушением зрения на занятиях филологического цикла

Бочкова, П. С.

Коррекционная работа по развитию диалогической формы речи у обучающихся в начальных классах с нарушением зрения на занятиях филологического цикла

Дата публикации: 2022

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T23:09:25Z

Аннотация:

Выпускная квалифицированная работа посвящена коррекционной работе по развитию диалогической речи у обучающихся в начальных классах с нарушением зрения; выделяется классификация нарушений зрения; описываются психолого-педагогические особенности; уделяется внимание особенностям речевого развития обучающихся с нарушением зрения; раскрывается суть диагностических и коррекционных методик, дается анализ Примерной Адаптированной основной общеобразовательной программы начальных классов, ее разделов в предметной области «Филология»; предлагается Проект коррекционной работы по развитию диалогической речи. Данная работа будет интересна студентам дефектологических факультетов, практикующим тифлопедагогам и дефектологам.

Ключевые слова:
ДИАЛОГ, ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ, ПРИМЕРНАЯ АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА, НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ, ТИФЛОПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКИ

Тип: thesis