Оценка результатов учебной деятельности обучающихся: понятие, функции, особенности

Захаренко, Е. В.

Оценка результатов учебной деятельности обучающихся: понятие, функции, особенности

Дата публикации: 2021

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T23:46:46Z

Аннотация:

В данной статье дана общая характеристика оценочной деятельности учителя. Определены функции оценки результатов учебной деятельности учащихся, их особенности, тенденции развития, отражено критическое отношение к сложившейся системе оценивания. Выявлены педагогические условия и требования к организации оценивания. Также охарактеризованы основные факторы, обусловливающие субъективные ошибки учителей при оценивании обучающихся в школе.

Ключевые слова:
образование, учебная деятельность

Тип: Article