Активное развитие дистанционных форм обучения рождает необходимость регулярного совершенствования и экспериментов по внедрению инновационных технологии в образовательное пространство Республики Беларусь. Недостаток общения в дистанционных образовательных программах можно компенсировать активным внедрением современных форм, методов и приемов по развитию его качества и как следствие уплотнению взаимодействия всех участников образовательного процесса.