Рассматривается актуальность работы с кадровым резервом руководителей в учреждении высшего образования. Обосновываются критерии, на основе которых проведена группировка выборки для формирования кадрового резерва руководителей. Приводятся данные сравнительного анализа, который дал возможность установить различия в социально-психологических характеристиках управленческих кадров различных уровней руководства.