Мы применили физиологическую теорию уровневой организации движений Н.А. Бернштейна при работе с детьми в психологическом консультировании. Основываясь на этой теории, мы попытались в данной работе провести анализ недоразвития психомоторики детей, соотнести их с различными проявлениями психических состояний и дать ряд способов регуляции этих состояний в применении теории уровневого построения движений Н.А. Бернштейна. Нами предложены принципы и методы психологического консультирования, отличные от традиционных подходов.