Формирование навыков звуко-слогового анализа и синтеза у старших дошкольников с легкой степенью псевдобульбарной дизартрией средствами дидактических игр
Выпускная квалификационная работа посвящена дидактической игре как эффективному средству формирования звуко-слогового анализа и синтеза у детей старшего дошкольного возраста с легкой степенью псевдобульбарной дизартрией. Рассмотрены основные особенности и роль дидактических игр в развитииданного фонематического процесса у детей с дизартрией. На основе проведенного логопедического обследования старших дошкольников и полученных в ходе него данных охарактеризованынаправления и система работы, разработано пособие по формированию звуко-слогового анализа и синтезау старших дошкольников с легкой степенью псевдобульбарной дизартрией средствами дидактических игр.