Выпускная квалификационная работа раскрывает изучение психофизиологического содержания процесса письма; психолого-педагогической характеристики; особенностей речевого развития детей старшего дошкольного возраста с лёгкой степенью псевдобульбарной дизартрии. В работе описаны результаты констатирующего эксперимента и содержание логопедической работы по предупреждению нарушений письма у детей старшего дошкольного возраста с лёгкой степенью псевдобульбарной дизартрии.