В работе дан анализ применения цифровых лабораторий в общеобразовательных школах города Нижневартовск. Рассмотрены проблемы психолого-педагогического характера, возникающие у учеников и их учителей при использовании цифровых лабораторий на уроках физики в общеобразовательной школе. Разработана методика использования цифровых лабораторий в учебный физический эксперимент на основе цифровой лаборатории «Научные развлечения».