расширенный поиск
Дата публикации: 2011
Дата публикации в реестре: 2023-06-20T09:56:49Z
Для моделирования логической структуры учебного материала и систематизации его понятий предлагается использовать семиотический подход к представлению знаний. Особое внимание уделено понятию поля знаний и его синтаксической структуре
Тип: Article