Мэта артыкула – на прыкладзе вывучэння раздзела «Лексічная сістэма беларускай мовы» раскрыць адзін з важных метадычных прынцыпаў – прынцып адзінства навучання і выхавання, які забяспечвае фарміраванне ў курсантаў якасцей, неабходных для прафесійнай дзейнасці, і, несумненна, стварае глыбокую матывацыю вывучэння роднай мовы.