Использование средств информационно-коммуникационных технологий при обучении иностранному языку способствует повышению интереса студентов к предмету, развивает не только иноязычную компетенцию, но и прививает навыки самостоятельного обучения, индивидуальной и коллективно-групповой деятельности.