Дата публикации: 2023

Дата публикации в реестре: 2023-09-26T11:41:28Z

Аннотация:

В статье рассматривается лингвокультурологический подход, реализуемый при изучении студентами-инофонами онимов как культурно окрашенных языковых единиц, являющихся продуктом кумулятивной функции языка. Приведены примеры заданий, способствующих усвоению иностранными студентами представлений о национально-культурных особенностях ономастикона народа – носителя языка, а также формированию умений использования в речи имен как этикетных знаков.

Тип: Working Paper