Дата публикации: 2022

Дата публикации в реестре: 2023-11-01T13:14:43Z

Аннотация:

В данной статье рассматривается личностно ориентированный подход как один из ведущих в современной методике преподавания, а также развитие личности учащегося в условиях дифференцированного обучения. Проводится анализ тандемметода как одного из нетрадиционных способов изучения иностранного языка, его эффективность и потенциал применения при реализации индивидуально направленного обучения.

Тип: Article

Права: open access