Рассмотрены вопросы применения на уроках химии в средней школе
некоторых форм контроля знаний учащихся. Показано, что для объективной
262
оценки и достоверности знаний учащихся по отдельным темам следует проводить
контрольные работы. =
The problems of application in chemistry classes in high school some form of
control of students' knowledge. It is shown that for an objective assessment of students'
knowledge and credibility on specific topics should be test papers.