В статье рассматривается важность знакомства с культурой страны изучаемого языка при организации процесса обучения иностранному языку в вузах. Раскрывается связь языка и
культуры, а также влияние уровня владения культурой на процесс усвоения иностранного языка. В статье также представлены примеры устойчивых выражений, отражающих некоторые особенности культуры и менталитета народа страны изучаемогоязыка. Приводятся примеры упражнений, направленных на формирование у обучающихся компетенции в области культуры
страны изучаемого языка. В работе также раскрывается роль преподавателя при организации занятий в рамках дисциплины «Культура страны изучаемого языка».