В статье приведены методические материалы, которые могут способствовать овладению учащимися определённым набором экологических знаний о рациональном использовании природных ресурсов и охране окружающей среды, о гуманизации отношений человека и природы. Внедрение новых форм и методов эколого-географического образования в лицеях и школах обусловливают формирование
экологической компетентности обучающихся