Статья посвящена изучению проблемы мотивационно сферы студентов медицинского профиля. Описаны мотивы выбора профессии врача, представлены различия между мотивами и стимулами обучения, раскрыта структура учебной мотивации студентов-медиков. На основе теоретического анализа литературы рассмотрено влияние учебной мотивации на профессиональную мотивацию и успешность дальнейшей профессиональной деятельности.