Самостоятельная работа как средство активизации учебно-познавательной деятельности студентов

Зайцева, И.Т.

Самостоятельная работа как средство активизации учебно-познавательной деятельности студентов

Дата публикации: 2018

Дата публикации в реестре: 2023-11-01T13:55:22Z

Аннотация:

В данной статье самостоятельная работа студентов, в том числе, и управляемая самостоятельная работа, рассматриваются как особый вид учебной деятельности обучающихся в процессе освоения образовательных программ, осуществляемой самостоятельно, вне учебной аудитории с использованием различных средств обучения. Обосновывается приоритетность активно-деятельностной модели обучения, при которой учение превалирует над преподаванием. Дается характеристика самостоятельной работы как средства активизации учебно-познавательной деятельности студентов. Определены ее основные компоненты и признаки. Сформулированы требования к содержательно-логической и методической сторонам организации. Представлены виды заданий для самостоятельной работы студентов и формы контроля. Описаны основные принципы и условия эффективной организации управляемой самостоятельной работы в вузе.

Ключевые слова:
самостоятельная работа, управляемая самостоятельная работа, учебно-познавательная деятельность, принцип активности, стимулирование, высшая школа, учебная мотивация, контроль

Тип: Article

Права: open access