Педагогические сценарии использования цифровых инструментов Томского государственного университета для смешанного обучения

Яковлева, Кристина Игоревна; Матюшенко, Ульяна Анатольевна; Горюнова, Елена Сергеевна

Педагогические сценарии использования цифровых инструментов Томского государственного университета для смешанного обучения

Яковлева, Кристина Игоревна, Матюшенко, Ульяна Анатольевна, Горюнова, Елена Сергеевна

Дата публикации: 2022

Дата публикации в реестре: 2023-12-05T16:03:57Z

Аннотация:

В статье представлены несколько типов педагогических сценариев использования цифровых инструментов (на примере системы гибридного обучения Актру, технологий HandWall 3D, Биржа микроконтента «Odin») в смешанном обучении. Описанные в статье сценарии являются частью проекта, посвященного исследованию потенциала модели смешанного обучения на факультетах / в институтах Томского государственного университета. Данный опыт может быть интересным и полезным в связи с поиском способов мотивации преподавателей в условиях реализации моделей смешанного обучения.

Ключевые слова:
смешанное обучение, гибридное обучение, цифровые инструменты, педагогические сценарии

Тип: статьи в сборниках

Источник: Методические, технологические и организационные аспекты электронного обучения : сборник статей по результатам научно-методической конференции. Томск, 2022. С. 22-27

Педагогические сценарии использования цифровых инструментов Томского государственного университета для смешанного обучения

Связанные документы (рекомендация CORE)

Новости проекта

Новости

Партнеры

Индексация