В статье анализируется организация профессионально-педагогической подготовки студентов физкультурного профиля на основе системно-деятельностного подхода. Автором изменены подходы к организации занятий по спортивно-педагогическим дисциплинам, получены результаты реализации данного процесса и показаны этапы формирования способов профессиональной деятельности на основе новых требований федерального государственного образовательного стандарта общего образования (ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО) и профстандарта педагога.