О роли педагогической науки на новом этапе реформирования образования

Загвязинский, В. И.; Zagvyazinskii, V. I.

О роли педагогической науки на новом этапе реформирования образования

Загвязинский, В. И., Zagvyazinskii, V. I.

Дата публикации: 2009

Дата публикации в реестре: 2023-12-05T16:51:10Z

Аннотация:

В статье раскрывается роль педагогической науки в реформировании российского образования; показываются некоторые последствия игнорирования исторических традиций и рекомендаций науки в процессе реформирования российского образования, необходимость опоры на научные рекомендации и передовой опыт при реализации национального проекта «Наша новая школа».

Ключевые слова:
риски реформирования образования, гуманистическая парадигма и ее реализация, тюменский опыт реформирования, позиция науки в процессе реформирования, коррекция проведенных мероприятий, educational reform risks, humanistic paradigm and its realization, tyumen reform experience, science position during the process of reforming, the correction of performed activities

Тип: Article

Права: open access