В статье рассмотрен способ развития у школьников 5-6 классов познавательного интереса к дисциплине «математика», по средствам организации цикла внеклассных мероприятий, состоящего из разнообразных и оригинальных математических игр и задач. Авторы подчеркивают, что наиболее продуктивным становится формирование интереса к дисциплине и обучению школьников данного возрастного периода привычными для них формами деятельности – играми.