В статье представлен обзор существующих методов анализа информационной и лексической насыщенности. Выдвинута гипотеза корреляции критериев лексической и информационной насыщенности. Гипотеза проверена на основе результатов анализа 752 ВКР студентов ИМиКН за 6 лет обучения.